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Rodicq M., Jeux rythmes avec le materiel de la classe 1983 (Serie 107)
Faisant suite l'ouvrage d'initiation Les petits jouent avec les rythmes , voici toute une srie de nouveaux jeux rythms. Le but de ce livre, fait pour les petits, est de rendre l'ducation rythmique joyeuse et concrte. Joyeuse, en utilisant des rythmes jous avec des instruments simples : tambourins, pipeaux, maracas, baguettes de bois, etc., en variant les jeux-exercices, en utilisant la relaxation qui maintient une atmosphre calme. Concrte, en utilisant des accessoires courants : bancs, tabourets, tapis, ou d'autres encore, plus insolites mais d'autant plus amusants. L'enfant ne comprend pas l'effort abstrait. Son intrt est accru par le plaisir de manipuler quelque chose, d'en faire un usage diffrent de l'usage coutumier. Les exercices d'ducation rythmique deviendront des jeux. En fin de volume, on trouvera un certain nombre de jeux, un peu plus spectaculaires, conus pour tre utiliss l'occasion de ftes.
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